王存信跟着贺老师到班级里的时候，正好是课间，基本男孩子比较多，也有几个女孩子，一看穿着就比较好；教室里乱成一团。

贺老师给他指了个位置，带他过去的时候，本来闹哄哄的教室也安静了下来。

贺老师顺势说道，这是新来的同学王存信，你们要好好相处。

有活泼的学生喊道：“没问题，老师！”

贺老师笑了笑，叮嘱了王存信几句就出去摇铃了。

学校每天上课下课的摇铃是老师们轮流值班，今天轮到了贺老师，他到办公室拿到摇铃站在门口就开始摇，一边摇，一边吆喝在院子里玩耍的学生。

学生们飞快地跑着进入了各个教室，等贺老师放下铃铛的时候，院子里基本零星几个学生。

贺老师上去吆喝了几句，几个学生像兔子一样窜回教室。

这节课是贺老师的数学课，做完这一切，贺老师又回到了王存信所在的五年级，他既是班主任也是数学老师，他瞄了一眼，看到王存信还是比较老实，不过男孩子刚来一两天还看不出来什么。

王二平从学校出来之后，又有点犹豫，要不要去找柴又又，是老婆的侄子，而且又是入赘的有钱人家，去了不知道人家会不会嫌弃，自己也是两手空空。

他一边思索着，一边在街上走着，觉得如果能在路上遇到就跟着去看看，遇不到就算了。

他走过邮局的时候，看到柴又又在搬邮包。

这是天意，他想到。

邮包并不多，柴又又搬完抬头就看到了王二平。

柴又又很热情的打招呼：“二姑父，你来乡上办事吗？还是过来看我。”

王二平被柴又又的语气所感染，笑着回道：“狗蛋来乡上上五年级，我送他过来，这好像是周五，我等他上两节课，然后一搭回家，这会他在上课，我在这街上转转。”

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还是念书好，说不定将来能吃上公家饭。

我这段时间也跟着彩环学点字。

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柴又又由衷地为表弟高兴。

他成亲以后跟彩环的日子蜜里调油。

杨家只有彩环有地，靠近乡上没有村里地多，他的地也轻易不好转过来，估计明年才能转过来。

家里的事情，他都抢着做，不过彩环心疼他，灶台上的事情都不用他做。

他就挑挑水，归置归置院子，他提出要上工。

可家里的意思是他刚成亲，等等秋收的时候再去上工吧。

所以这段时间，他上午下午不是在邮局就是在供销社，有什么事情都帮着搭把手。

他知道这是杨父杨母在为他铺路，不然这两个地方即使不给工钱，好多人也都抢着过来帮忙，不就是希望能搭上点关系，将来说不准能当上个临时工。

彩环的书都保存的很好，他每天回去吃晚饭就要学一会，语文数学都要学，他学得很快，彩环觉得就是家里条件差耽误他了。