休沐结束，乔小平再次回到书塾，女子班只剩了三人，她，小兰，钱多多。

表姐没在。

钱多多虚张声势地大笑几声，“这个左慧慧，仗着自己有几分小聪明，屡屡同她较劲，现在好了，她家里不让她上了吧！”

再也没人跟她争第一了。

她高兴还来不及，才不会难过呢！

她一点都不难受。

直到辰时正，慧姐儿才姗姗来迟，两只眼睛红彤彤的，明显是哭过了。

“进来吧，下次早些，”

童夫子也难得的没有惩罚，只口头告诫了一番。

钱多多连忙将放在慧姐儿桌子上的书袋拿开，不自然地瞥了她一眼。

此时，夫子刚刚检查完功课，并提问了每人的背诵情况。

原来夫子为了省时间，都是每天抽三个人背诵。

现在好了，班里只有三个人，谁也别想跑。

待慧姐儿坐定，夫子开始了今日的教学。

古代没有黑板，教学过程主要包括授书、读书和讲书三个阶段。

授书阶段，学生需要拿着书，翻到要学习的这一页，先生一一点出句读（dou）。

古代点句读有专门的工具，通常小圈表示逗号，大圈表示句号。

读书阶段，先生范读，学生跟着读。

讲书阶段，先生要讲解，讲解简单的、学生那个年龄段可以理解的意思，就是串讲。

因为《三字经》都是三言一句，故而省略了句读环节。

夫子直接进行范读，讲书。

童夫子语重心长道，“今天，是《三字经》的最后八句。

其他人很可惜，没能学完，你们若是见到了她们，可以将这八句教给她们，也算是有始有终，念完了一本书。”

四人齐声道，“是！”

“人遗子，金满赢。”

“我教子，唯一经。”

“勤有功，戏无益。”

“戒之哉，宜勉力。”

夫子领读了二十来遍，见她们读的差不多了，便让大家齐声朗读三十遍，再每人领读十遍，领读顺序就按上次的小考名次，依次是慧姐儿，钱多多，乔小平，小兰。