时钟指向晚上九点半，教室里极为安静。 只能听到笔和纸张相互接触时，窸窸窣窣的摩擦声。 “吱呀——” 偶然响起的几声因椅子挪动而发出的噪音，在此时显得极为突兀。 不过这时没人关心噪声源来自何处。 还有半个小时，每个人都在奋笔疾书，心里想的是多写点，在打铃交卷之前尽量多写点。 作为安通市的省实验高中，这里的学生都很有自觉性。 虽然只是二模前的一次摸底测试，高三（1）班的全体学生也按照老师说的，把这次小考当成是一次正式考试来对待。 “铃——” 半个小时转瞬即逝，铃声准时响起，到了交卷的时间。 梁蕾是高三（1）班的班主任，正一边准备教案，一边监考。 她的手机也很不巧地跟铃声同步响起来。 看了眼来电人名字，她转头对全班同学说道：“好了，停笔了同学们。按照秩序把考卷放到讲台上，就可以放学了啊。” 还有一些想要抓紧最后一秒，再在卷子上多补几笔的同学，被梁老师眼神扫过去，他们也只能依依不舍地把笔放下。 梁老师接起电话，从前门走出教室。 以往井然有序的交卷过程，这一天不知怎么变得稍微有些混乱。 也许是今天学校的暖气不足，大家在答卷的时候就有些焦躁，此刻更是急着回家或者回宿舍。讲台前交卷的学生挤作一团。 “啊！！！！” 一道尖锐刺耳的叫声打断了交卷的过程。 有个男生不耐烦地开口：“叫什么？不就是踩了你一下？至于吗？” 然而那道叫喊声却像是一个引子，接二连三地，又在教室中响起其他人的惊叫声。 那个男生好不容易挤到人群最前方，正要把自己的卷子从人堆里扔到讲台上，听到这些突如其来的却又持续不断的惊叫声，把手伸出去的动作不由得一顿。 他循着声音望过去，当看到引发骚乱的根源时，眼睛骤然睁大，身子僵住，口中也控制不住地低喊出声。 教室的灯光忽然由明转暗。这突如其来的光线变化又引...